Das Gesundheitsamt des Wetteraukreises veranstaltet an der Philipp-Dieffenbach-Schule regelmäßig die Aktion "Gesundes Frühstück in der Brotdose", um den Grundschulkindern eine ausgewogene Ernährung spielerisch zu vermitteln. Aus diesem Grund trafen sich die 1. Klassen in der Schulaula. Frau Meinel, Ernährungswissenschaftlerin beim Wetteraukreis, erklärte den Kindern, dass es nicht nur wichtig ist, bereits vor der Schule ein vollwertiges Frühstück zu Hause zu essen, um konzentriert und aufmerksam im Unterricht mitarbeiten zu können. Auch am Schulvormittag sollten alle Kinder ein gesundes Frühstück im Ranzen haben, um mit den wichtigsten Vitaminen und Mineralstoffen versorgt und somit "fit" für das Lernen zu sein. Anschließend durfte sich jedes Kind ein kostenfreies gesundes Frühstück in seiner Brotdose zusammenstellen. Auf den Tischen standen dafür leckeres Vollkornbrot, Frischkäse, Käse und knackiges Obst sowie Gemüse in Form von Äpfeln, Tomaten, Karotten und Gurken bereit. Beim Frühstücken bemerkte manches Kind, wie wohlschmeckend Gesundes sein kann. Es war sogar so viel vorhanden, dass sich alle noch etwas in die mitgebrachten Brotdosen einpacken konnten!

Seit dem Jahr 2026 besteht eine Kooperation zwischen der Philipp-Dieffenbach-Schule und der Kinderfarm Jimbala. Einzelne Klassen besuchen an 20 Projekttagen verteilt über das ganze Jahr das Gelände der Jimbala. Die Kinderfarm Jimbala versteht sich dabei als pädagogischer Lernort, an dem Kinder aktiv gestalten, Verantwortung übernehmen und eigene Ideen umsetzen können. Es bietet den Kindern die Möglichkeit, Lernen ganzheitlich, handlungsorientiert und selbstwirksam zu erleben. 

Für unsere Schule eröffnet sich dabei eine wertvolle Ergänzung zum Unterrichtsalltag: Ein Ort, an dem Lernprozesse sichtbar, gemeinschaftlich sowie sinnlich erfahrbar werden. Lehrkräfte und Pädagogen der Kinderfarm arbeiten eng zusammen, um Inhalte, Themen und Methoden aufeinander abzustimmen. Dabei werden Unterrichtsinhalte mit praktischen Erfahrungen verknüpft und theoretisches Wissen erhält durch eigenes Tun eine Bedeutung. In einer Umgebung außerhalb des Klassenzimmers treten die Schülerinnen und Schüler in direkten Kontakt mit natürlichen Materialien, Werkzeugen, Tieren und Pflanzen - und entdecken dabei neue Formen des Lernens, die Selbstvertrauen, Kreativität und Gemeinschaft fördern.

Die diesjährige Einschulung fand am 11. August bei strahlendem Sonnenschein statt. Die 57 Erstklässlerinnen und Erstklässler wurden mit einer feierlichen Ansprache der Schulleiterin Frau Dr. Willeke-Wetstein in Empfang genommen. 

Darauf folgte das für die Einschulungsfeier umgeschriebene Lied "Let the sun shine", welches die Klasse 4a mit ihrer Musiklehrerin Frau Danzer einstudiert hatte. Die Kinder untermalten ihren Gesang mit Bewegungen und wurden von Frau Danzer am Keyboard begleitet. Anschließend präsentierte die Klasse 2b unter der Leitung von Frau Wolf ihr Theaterstück "Die Froschschule". Darin zeigten sie einen typischen, humorvollen Schulvormittag bei den Fröschen mit lustigen Fächern und Klassenregeln, um den neuen Erstklässlerinnen und Erstklässlern die Angst vor dem neuen Lebensabschnitt zu nehmen. Denn erst im letzten Jahr gehörten die Kinder der Klasse 2b zu denjenigen, die mit ihren großen Schulranzen und Schultüten willkommen geheißen wurden. Mit dem Lied "Schultüten so groß wie ein Kind" begrüßte dann die Klasse 3b die neuen Schulmitglieder. Die Kinder wurden von ihrer Klassenlehrerin Frau Ratz mit der Gitarre begleitet.

Zum Abschluss sangen die Patenklassen ihren Schützlingen das Lied "Schule ist mehr". Dabei wurden sie von der ganzen Schulgemeinde unetrstützt. Die Schulleiterin versprach den Erstklässlerinnen und Erstklässlern, dass sie in den nächsten vier Jahren unterstützt und begleitet werden. Sie sollen sich in der Schule wohlfühlen, mit Spaß lernen und neue Freundschaften knüpfen. 

Anschließend machten sich die Klassen mit Frau Rocher (1a), Frau Aslan (1b) und Frau Schwerak (1c) zu ihrer allerersten Schulstunde auf. Die Eltern und Gäste wurden währenddessen mit Kaffee und Kuchen, organisiert durch die Eltern der 2. Klassen, auf dem Schulhof versorgt.

Am 28.06.2026 verabschiedeten sich die 4. Klassen mit einem bunten und selbst gestalteten Programm von ihrer Schulgemeinde.

Den Start des Abschiedsfestes machte der Chor, an dem sich in den letzten Jahren einige Viertklässlerinnen aktiv eingebracht hatten. Gemeinsam sangen sie ein letztes Mal einige ihrer Lieblingslieder unter der Leitung von Herrn Rocher.

Anschließend folgte das Theaterstück der Klasse 4a. Mit ihrem Klassenlehrer Herrn Hönig hatte die Klasse das Theaterstück mit dem Titel „Die Reise in die Zukunft“ umgeschrieben und eingeübt. Darin lebte eine Familie im Jahr 2500 und musste mit den bestehenden Lebensbedingungen zurechtkommen: fortgeschrittene Umweltverschmutzung, Pflanzen aus Plastik, Nahrung aus künstlichen Dragees. In den Ferien testeten sie ihre neue Zeitmaschine und landeten im Jahr 3000. Überraschenderweise machten sie dabei die Entdeckung, dass die Menschen in der Zukunft wieder wie ihre Vorfahren im Einklang mit der Natur lebten. Diese Thematik war genau auf Herrn Hönig und seine Klasse abgestimmt. Gemeinsam konnten sie durch das Hinzufügen einzelner Rollen alle auf der Bühne in großartig gestalteten Kostümen mitwirken.
„KIRA macht Kinder stark - Bühne frei für Kinderrechte“ hieß es dann in dem Theaterstück der Klasse 4b. Ihr Klassenlehrer Herr Jahn thematisierte seit dem 1. Schuljahr mit ihnen die Rechte der Kinder im Unterricht. Umso wichtiger war es dann der Klasse 4b, dieses brisante Thema bei ihrer Verabschiedungsfeier wirkungsvoll in Szene zu setzen. Die Kinderrechte sind eben nicht nur relevant in der 3. Welt, sondern werden immer allgegenwärtiger auch für Kinder in Deutschland. Vernachlässigte Kinder, Fastfood und Gewaltspiele gelten schon lange als normal, widersprechen aber dem, was Kindern eigentlich zusteht: Recht auf Familie, Liebe und gesunde geistige sowie körperliche Entwicklung. Mit ihrem Theaterstück aus Schauspiel, Gesang und einem eindrucksvollen Bühnenbild traten die Schülerinnen und Schüler mit der Hauptfigur KIRA (KI - Kinder, R - Rechte, A - achten) für ihre Rechte als Kinder ein.
In den letzten vier Jahren konnten wir schon sehr gelungene Theaterstücke der Klasse 4c bestaunen. Doch zum Abschluss ihrer Grundschulzeit wollten sie es zusammen mit ihrer Klassenlehrerin Frau Schwerak noch einmal beeindruckend beweisen. Sie inszenierten kreativ und mitreißend das Mini-Musical „Auf ins Abenteuer“, bei dem sich die Kinder als Piraten auf die Suche nach dem großen Schatz begaben. Am Ende der Schatzsuche fanden sie heraus, dass der wahre Schatz nicht aus Gold bestand. Den wahren Schatz hatten sie bereits in den gemeinsamen Erlebnissen und Erinnerungen ihrer Grundschulzeit gefunden. Sie begleiteten ihre schauspielerischen Künste mit den emotionalen Liedern „Eine tolle Klasse“, „Spuren hinterlassen“ und „Wir verlassen diese Insel“. Gerade durch den bekannten Refrain wie „Ein jeder hinterlässt Spuren“ drückten sie aus, dass die gemeinsame Zeit zwar endet, aber jeder Mensch durch seine Taten und Freundschaften einen bleibenden Eindruck hinterlässt.

Die Schulleiterin Frau Willeke-Wetstein richtete zum Abschluss noch ein paar liebe Worte an die 4. Klässler. Diese sangen voller Stolz den Song „Auf Wiedersehen“ von den Minimusikern sowie ihren selbst kreierten Song, welcher in Kooperation mit den „Lehrers“ entstanden war. Wie auch in jedem Jahr standen wieder alle Kinder der PDS in einem Spalier auf dem Schulhof und leiteten den baldigen Fünftklässlern sowie Fünftklässlerinnen den Weg in ihr neues Abenteuer.

Allen Kindern der vierten Klasse aus dem Jahr 2025/2026 alles, alles Gute und ganz viel Erfolg an der neuen Schule!